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歷史沿革

2001年9月初三年級組被評為“東城區教育系統先進集體”

2001年成為中國教育學會中學德育專業委員會基礎道德教育專項委員會會員校

2003年6月被和平里街道工委評為“齊心抗非典，眾志保家園”先進黨組織

2005年被中共和平里街道工委評為“2003-2004年度社區黨建先進單位”

2005年12月高二（5）班被評為北京市共青團“達標創優”競賽活動五四紅旗團支部

2005年12月被中國教育科學學會評為“北京市民滿意民辦學校”

2006年和平里街道工委、街道辦事處授予 “送溫暖獻愛心”社會捐助活動先進單位

2007年1月和平里街道工委、街道辦事處、和平里派出所、安定門派出所授予“2006年度十佳平安單位”

2007年6月中共和平里街道工委授予“志愿者服務先進單位”

2011年11月東城區社會力量辦學協會授予“東城區民辦優質教育學校”

2013年，翔宇中學在東城區民政局中國社會組織評估等級中獲評為5A最高等級

2015年，翔宇中學再次被評為“東城區民辦優質教育學校”。

翔宇中學的辦學特色：

民辦普通高中學歷教育是翔宇中學的顯著特色。從始至終立足于給渴望上高中的學生提供學習機會，盡最大努力為國家培養可用之才。給學生和家長，多一種選擇和發展機會。

擁有一批熱愛教育、師德高尚、甘于堅守、業務精湛的教師隊伍，教育成果顯著，是學校突出特色之一。

讓受教育者享受教育。學校管理從服務出發，立足于全員、全方位的服務和管理；對每一個學生尊重、關注和關愛；嚴格而耐心、潛移默化的教育教學，這是翔宇中學致力于辦服務型教育的突出特色。

因材施教，分層教學，讓每個學生在自己基礎上獲得提高。教學上，針對學生基礎薄弱的特點，堅持新課改方向，大力推進素質教育；教授知識，更注重培養學習態度、實踐精神、合作意識；堅持落實知識、訓練能力、教給方法、培養習慣、挖掘潛力、開發智力的教學策略，促進學生整體提高。

學校管理科學嚴格，依法治校，依法育人；嚴格的常規管理和豐富的主題教育實踐活動，促進學生的健康成長。深受業界人士的贊譽。